Итоги обучающей программы «Дизайнер-верстальщик» ‹ Виртуальная школа графического дизайна

Авг

2021

Итоги обучающей программы «Дизайнер-верстальщик»

27 Авг 2021 /

От Боб Поташник /

Всем привет!

Вот уже 4 года в нашей Виртуальной школе проводится комплексная программа по обучению профессии дизайнер-верстальщик. В ближайшие дни начнутся занятия очередного потока студентов.

Как показал опыт, большинству участников требуется целых 12 месяцев (!), чтобы пройти все курсы программы и выполнить практические задания.

Вместе с тем, наиболее активным студентам удается завершить полный курс обучения гораздо быстрее — всего за 8-10 месяцев и даже за полгода!

Обучающая программа состоит из восьми онлайн-тренингов.

-1-

Учеба начинается с уникального курса «Язык графического дизайна», который проводит Владимир Михайлович Вовнобой.

На курсе студенты обучаются основам дизайнерского мышления. Изучают такие понятия как синтактика и семантика визуальной коммуникации и учатся различать и применять на практике такие приемы как синонимия, антонимия, омонимия, метонимия, гиперболизация, литотизация и другие.

В ходе курса студенты выполняют множество практических упражнений на закрепление теоретического материала.

-2-

Следующим по очереди следует курс «Композиция для дизайнера-верстальщика», который тоже ведет Владимир Вовнобой. На курсе изучаются правила компоновки графических объектов на плоскости на базе психологических основ восприятия. Студенты учатся компоновать макеты с целью управлять действиями потребителя.

Первые практические задания к курсу студенты выполняют без помощи компьютера — из цветной бумаги, вырезок из газет, спичечных коробков, рисуя на бумаге. Задания даются самые разнообразные: на усвоение правила«четырех объектов» в композиции, иерархия в композиции, асимметричная и динамичная композиция.

Завершающим заданием было создание композиции книжной верстки. Нужно было создать каталог выставки Пабло Пикассо. Не все студенты на на тот момент владеют графическими редакторами, поэтому некоторые выполняют работу карандашом на бумаге. Как видите, работа может выглядеть предельно просто и схематично — для данного задания этого достаточно.

-3-

После прохождения первых двух тренингов, студентам открывается доступ к следующему курсу «Типографика для дизайнера», который провожу я. На этом курсе студенты постигают основы работы со шрифтами и текстом: учатся подбирать шрифты, работать с текстовыми блоками, компоновать текстовые элементы на странице. Большинство заданий носит чисто технический характер. В двух последних уроках участникам предлагается создать креативную композицию, используя только средства типографики (буквы и типографические знаки).

-4-

Следующий курс программы посвящен колористике или работе с цветом. Его также провожу я. Студенты изучают различные приёмы использования цвета в графике на основе цветовых гармоний и контрастов по Иоганнесу Иттену.

Это практический курс в самом прямом смысле слов а— ученики работают с акриловыми красками на бумаге. Упражнения необходимо выполнять вручную, для того чтобы научиться чувствовать цвет, и понять, как на самом деле образуются все цветовые оттенки.

Например, в одном из заданий требовалось нарисовать перцы (желтый, красный и зеленый) используя только 3 базовых краски, чтобы понять, что все оттенки, которые мы видим в окружающем мире, можно создавать при помощи трёх основных цветов.

Эта практика существенно облегчает начинающим дизайнерам дальнейшее использование цветов в графических редакторах.

Также на курсе студенты выполняли задания с цветной бумагой — создавали цветовые иллюзии, и создавали коллажи из осенних листьев.

-5-

После изучения основ дизайна студенты приступили к освоению графических программ. Знакомство с программами началось с курса «Adobe Illustrator для графического дизайнера», который ведёт Илья Черникович.

Курс разбит на три модуля, сначала студенты изучают основные инструменты программы, выбирают тему и стилистику для создания основного проект курса — рекламного буклета, создают логотип некой компании и визитки. На следующем этапе приступаем к разработке рекламной продукции для компании: подарочного сертификата, скидочного флаера и поздравительной открытки.

В заключительной части тренинга студенты изучали сложные инструменты для работы, и, наконец, создают рекламный буклет компании.

-6-

После освоения программы векторной графики подходит время изучить Adobe Photoshop, главную программу для обработки растровых изображений. Курс «Adobe Photoshop для дизайнера полиграфии и рекламы» проводит Оксана Решетнёва.

В вводно-теоретической части тренинга студенты знакомятся с инструментами, функциями и командами Adobe Photoshop CS6/CC, необходимыми в работе дизайнера-верстальщика. В практической части курса они учатся создавать коллажи, рекламные объявления и листовки.

Заключительная часть курса посвящена ретуши фотографий.

-7-

На следующем по порядку курсе программы студенты изучают Adobe InDesign — мощнейший инструмент для дизайна и верстки. Его также проводит Илья Черникович.

На курсе студенты учатся создавать флаер, буклет, рекламный постер, интерактивный PDF документ, и, наконец, рекламную брошюру и каталог продуктов.

-8-

«Допечатная подготовка для дизайнера полиграфии» — завершающий тренинг программы. Его проводит Владимир Михайлович Вовнобой. Это крайне важный курс, потому что дизайн-макеты, созданные в графических редакторах, в конечном итоге поступают в типографию, и далеко не все дизайнеры знают, как правильно подготовить работу к печати, чтобы избежать брака и добиться наилучших результатов.

На уроках студенты изучают основы профессиональной допечатной подготовки: типы бумаги, принципы цветоделения, технологии офсетной печати, полиграфический процесс, тонкости цветовых моделей RGB и CMYK.

-9-

Завершается программа дипломной работой, которая состоит в том, чтобы доработать, исправить недочеты и подготовить к печати и презентации рекламную брошюру компании, которую студенты создавали в ходе прохождения тренинга по Adobe Indesign.